PIONERPRISEN 2010
 
INSPIRATION
 
ELASTIKKONKURRENCEN
 
GLOBAL ENTREPRENEURSHIP WEEK
 
TILMELD DIT ARRANGEMENT
 
 

Hvad er kreativitet
Kreativitet er at kunne finde på nyt, der er nyttigt. At kunne være kreativ er en særlig individuel egenskab. Men det er ikke en egenskab ved særlige individer. Det er ikke kun dem, der går med sjove briller og sort tøj, som kan være kreative. Eller forbeholdt dem, som har været en tur rundt om Kaospiloterne. Det er heller ikke eksklusivt for dem, som går på konservatoriet i blokfløjte. Kreativitet er ikke en særlig kirtel i hjernen, som kun særlige mennesker har. Vi kan alle være kreative. Og kreativitet kan finde sted i alle fag og på alle områder. Men vi kan ikke alle sammen være kreative i alt muligt. Vores individuelle kreative potentiale knytter sig til noget konkret. Vi er ikke kreative-i-sig-selv, vi er kreative i byplanlægning. Eller i computerspilsdesign. Eller i madlavning. Eller i karkirurgi. Eller i kvægavl. Kreativitet er knyttet til det, vi kan. Og til de områder, vi udøver vores kunnen på. Kreativitet er i en praksis. Den forudsætter viden og kompetent viden om viden, men er ikke indeholdt i dem. Man kan ikke vide sig til kreativitet. Man kan heller ikke bare udpege nogle særlige til at være det. Kreativitet er en særlig praksis, en skabende praksis.
 
Hvordan fremmer man kreativitet
Kreativitet kommer ikke af sig selv. Kreativitet er ikke bare det, der lige falder dig ind nu. Det er dagdrømmeri. Kreativitet kommer af en formålsrettet aktivitet. Det kan være som børnenes leg, ‘skal vi ikke være rumvæsener’. Eller det kan være, som når vi selv sidder koncentreret og tænker, så det knager, over en spændende problemstilling. Inspirationen til at være kreativ og finde på noget nyt kommer ikke frit fra himlen. Den er ikke et resultat af, at man har givet slip på det, man kan og ved. Den kommer af, at man har holdt fast og bruger alt det, man ved og kan, og fortaber sig ind i et emne for dets egen skyld.
 
At fremme kreativitet har i sin kerne at få mulighed for dét, den amerikanske kreativitetsforsker Mihaly Csikszentmihalyi kalder for ‘flow’. Det er en særlig koncentreret bevidsthedstilstand, vi alle godt kender. Dér, hvor man sætter sig foran skærmen med morgenkaffen ved siden af sig, gribes af arbejdet og pludselig opdager, at dagen er gået. Flow er for kreativitet, hvad Formel 1 er for bilkørsel: En tilstand, hvor alle talenterne og sanserne er på mærkerne, og hvor man er fuldstændig opslugt af det, man er i færd med.
 
At skabe rammerne for en kreativ proces er ikke alene et spørgsmål om at sikre, at de nødvendige fagligheder er til stede. Det er også et spørgsmål om at sikre, at den nødvendige kreative koncentration bliver mulig. Kreativitet er ikke alene en faglig-intellektuel proces. Det er også en proces, hvori alle ens evner og potentialer kan komme i spil. Følelser, intuition, erfaringer, ‘hvad-nu-hvis’, oplevelser, fornemmelser. Og i det spil er både koncentration, flow, god tid, kolleger og dygtig kreativitetsledelse centrale elementer.
 
Hvem er de kreative
Kreativitet foregår ikke i et tomrum. Det foregår i en kontekst, fra den store danske nationalkultur til den lokale virksomhedskultur i et firma. Måden, vi organiserer os på i kulturer, kan både fremme og hæmme kreativitet. Kreativitet hæmmes af for meget enshed, for meget ‘plejer’, for megen angst for at begå fejl. Men heldigvis er vores hjerne hele tiden parat til at tænke nyt, og forskellige mennesker og kulturer giver os mulighed for se tingene på nye måder og tænke friskt. Nye ideer og nye måder at tænke på giver nye virkeligheder.
 
Mange har et billede af den kreative alene i sit lønkammer med en ‘Aha’-lampe lysende over hovedet. Men nye kreative indsigter kommer faktisk oftest af, at forskellige mennesker har stødt hovederne sammen. At forskellige perspektiver på det samme fænomen har slået gnister, og at der er blevet knyttet forbindelser mellem fagligheder og områder, hvor der ikke før var forbindelser. En ung mand, der er vokset op med, at alt fra mobiltelefoner til computerprogrammer skal være gratis, stødte ind i en anden ung mand, der er vokset op med at snakke med venner over hele verden. Ud af sammenstødet kom Skype, gratis internet-telefoni. På samme måde som den moderne hjerneforskning viser, at vores hjerne er dynamisk og tværfaglig, så springer kreativitet ofte af nye relationer mellem kulturer, mellem discipliner, mellem synsvinkler, mellem mennesker. De mest kreative processer er processer, hvor flere mennesker med forskellige baggrunde og ekspertiser har sat sig for sammen at ville overskride hinandens domæner. De har aftalt ikke at gøre og tænke, som man plejer. Men samtidig at holde fast i alt det, de kan og ved samtidig. For kreativitet er ikke bare fri leg og for sjov. Det er at bruge alt det, man kan og ved til at skabe nyt, der er nyttigt.
 
Så, kreativitet er ikke noget, kun nogle særlige er. Det er heller ikke forbeholdt særlige fag eller særlige aktivitetsområder. Og det er slet ikke noget, som ikke kan læres, udvikles og fremmes. I virkeligheden er det vores allesammens vigtigste råstof.

Download som pdf.

  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930
 







 
Undervisningsministeriet
Frederiksholms Kanal 21
1220 København K
Tlf. 3392 5000
Fax 3392 5547
E-mail uvm@uvm.dk